大家好，今天小编关注到一个比较有热门的话题，就是关于 二年级写疑问句怎么写的问题，于是小编就整理了几个相关介绍 二年级写疑问句怎么写的解答，还有二年级疑问句怎么写?的相关问题，让我们一起了解一下吧。

二年级疑问句有哪些句子？

1、这是真的吗？ 2、人死了难道能复生吗？ 3、鱼儿怎么能离开水呢？ 4、当农民，难道就不需要文化知识了吗？ 5、我们怎能被困难吓倒呢配知模？ 6、这本书真好看猛橘，怎么不叫人喜欢呢？ 7、鸡蛋怎么会是树上结的？ 8、你怎么能这样做呢？ 9、大海怎么能枯干？ 10、花生的品质难道不很高尚培缓吗？ 11、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢？ 12、难道你不知道自己姓什么吗？ 13、难道人可以不吃饭吗？ 14、海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 15、你难道不打篮球了吗？ 16、难道你以为这件事真的是我做的？ 17、难道太阳会从西边出来吗？ 18、你难道不知道这个问题有多么严重吗？ 19、小东今天没有去公园玩？ 20、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？ 21、难道我们不相信自己的眼睛吗？

找春天课文中的疑问句怎么写？

《找春天》课文中的疑问句有：

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时漏答裤，孩子们寻找春天时的兴奋情景。

教材简说

春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们──找春天去吧！我们到校园里找一找，也许能在操场边发现刚探出头的小草。

我们到野外去找一找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝；打开课本，我们还会在课文插图中发现春天的影子；读着课文，我们会感觉到自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。

课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……

孩子们找到春天了吗？从哪里找到的？怎样找到的？激发学生多读书吧。“早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？”“树木吐出点点举胡嫩芽，那是春天的音符吧？”……读着这些语句，领会其中的返简情与趣，我们会感到回味无穷。

用那里的怎样写问句

一、哪里有什么造句？

①

1、哪巧扰里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。

2、哪里有意志存在，哪里就会有出路。

3 他走到哪里，她就跟到哪里，简直是寸步不离。

4、 建筑工人，四海为家，哪里需要，就在哪里安营扎寨

5、 时间就像一张网，你撒在哪里，你的收获就在哪里。

6、 他是一个活泼可爱的阳光少年，我很喜欢他很阳光的特点。他在哪里，哪里就有灿烂的笑容。

②

朋友，你从哪里来，到哪里去

雷锋同志走到哪里，就把好事做到哪里

眼前白茫茫一片，分不清哪里是水，哪里是天

建筑工人，四海为家，哪里需要，就在哪里安营扎寨

红军是穷人的队伍，走到哪里就在哪里除暴安良，让穷人过上好碰码日子

他走到哪里，他的狗就如影随形跟到哪里

③

1、哪里有学校，哪里就有书声朗朗。哪里有学生，哪里就有欢声笑语。

2、哪里有春天，哪里就有鸟语花香。哪里有春雨，哪里就有生机勃勃。

3、哪里有炎热的夏天，哪里就有骄阳似火。哪里有凉爽的秋天，哪里就有金风送爽。

4、哪里有压迫，哪里就有反抗。哪里有不公，哪里就有抗议。

二、用“哪里……哪里”怎么造句？

1、哪里有好玩的地方，哪里有好吃的小吃，哪里有美丽的风景，哪里有有趣的传说，他都能娓娓道来，如数家珍。

2、哪里有树，哪里就有小鸟；哪里有水，哪里就有鱼儿，它们都是大自然的恩赐。

3、哪里需要人手，哪里资金不足，哪里进度不够快，哪里有懈怠，他这个总经理都看在眼里。

4、哪里有希望,哪里就有光明;哪里有关怀,哪里就有温暖,这都是人们的内心。

5、勇敢的消防队员们，无论哪里有火患，哪里有事故，哪里有溺水，哪里有天灾，只要有人民的需要，都会第一时间赶到并实施救助！

6、哪里有压迫哪里就有反抗，哪里有反抗哪里就有希望，人不要甘于平淡，都应该为理想的生活而努力。

7、追溯过去，哪里有硝烟哪里有战场哪里有权势哪里有杀屠，这都是英雄诞生的前兆。

8、哪里有花朵，哪里就有园丁劳作；哪里有快乐，哪里就有花儿绽放。

三、小学二年级两个哪里造句？

哪里有温暖的家，哪里就孝吵旦有最温暖的爱。

四、哪里哪里就造句二年级？

造句一：王小强是一个特别活泼开朗的同学，他走到哪里，哪里就有笑声，同学们都很喜欢和他在一起 。

造句二：春风吹到哪里，哪里的草儿就绿了，天气也温暖了。

造句三：这个灭蚊剂的灭蚊效果相当好 ，你把它喷到哪里，哪里就没有蚊子，并且对人畜无害。

五、哪儿的疑问句怎么写二年级？

哪儿传来的喊叫声惊醒了我的美梦？

树上的风筝是从哪儿飞来的？

你们想好了明天去哪儿玩吗？

疑问句是一种句式，就是向对方提出一个自己不知道答案的问题，需要对方来回答。

疑问句有四种类型：特指问句、选择问句、是非问句、正反问句。“哪儿”引导的疑问句属于特指问句的一种。

哪儿的疑问句可以这样写：哪儿是我的家呢？

六、求用四个哪里造句如何造呢？

哪里有青山绿水，哪里就有人间烟火。哪里有鲜花盛开，哪里就有蜜蜂蝴蝶流连忘返。

哪里有水？哪里有田？哪里有路？哪里有人？我们这里有水，有田，有路还有人。欢迎你们毕业的大学生来我们这里创业！

人这一生哪里会永远一路顺风？哪里会一直风平浪静？哪里都会有沟沟坎坎，哪里都有随时需要我们去解决的难题。

4个哪里造句如下：

他已经把这篇课文背得烂熟了，哪里停顿，哪里高声，哪里充满感情，哪里需放慢速度，都拿捏得很到位。

四个哪里造句例二：

哪里有危险，哪里有险情，哪里需要，哪里就有人民子弟兵的身影。

七、用“……，哪里……”造句？

哪里有天才，哪里就有劳作；哪里有耕耘，哪里就有收获；哪里有火灾，哪里就有消防员的身影；哪里有高山，哪里就有攀登的身影；哪里有海洋，哪里就有扬帆起航的身影！

八、哪里什么哪里造句子二年级下册？

哪里有阳光 哪里就有温暖 。

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疑问句怎么写

疑问句怎么写如下:

1.疑问句一般可以分为四种类型，分别是特指问句、选择问句、是非问句、正反问句。疑问句常见的疑问词有啊、吗、吧、呢等，但是有些疑问句是不使用疑问词的，比如选择问句，你喜欢吃苹果还是橘子？

2.特指问句中，不可出现语气词“吧、吗”，它有特定的所指范围和问题，需要给出一个答案来。比如小明昨天去哪了？你订了几点钟的机票？这个杯子是谁的？姑妈什么时候来？这些例子中的哪、几点钟、谁、什么时候都是未知部分，需要对这些问题进行回答和说明。

3.是非问句就是含有一个疑问语气的句子，能够做出肯定或否定答复，常用尘慎的语气助词有啊、吗、吧等。比如，知否知否应是绿肥红瘦这部剧好看吗？你不会喝酒吧？

4.正反问句是给出肯定和否定提问方式，让对方从中选择一个，可以使用疑问词啊、呢谨首，但一般不用吧、吗等祥兄数词提问。比如，我们一起去逛花灯好不好？这就要求听话者做出选择，或回复“好”或回复“不好”。类似的还有数学卷子难不难？你喜欢刷抖音对不对。

疑问句怎么写？

语文疑问句怎么写类型有哪些

2019-09-16 17:15:40

文/崔涵

疑问句常见的疑问词有啊、吗、吧、呢等，但是有些疑问句是不使用疑问词的，比如选择问句，你喜欢吃苹果还是橘子?疑问句一般可以分为四种类型，分别是特指问句、选择问句、是非问句、正反问句。



1疑问句怎么写

疑问句是从句子的用途角度来说的，它是用来向别人提出问题的，是有疑而问，是向别人询问一件事，解除自己的疑团的，它是有穗缓疑而问，是己问他答，答在问后(即：由一方发问，由另一方作答，回答句紧跟在疑问句的后面)。

例句：

他是不是我校的学生?

您是张先生吗?

爷爷说的话是真的吗?

2疑问句类型

1、特指问句

特指问句的语序与陈述句相同，提问哪个部分，就把疑问词语放在哪个部分的位置上，加上疑问语调，陈述句就变成了特指问句。特指问句中的疑问词语绝大多数为疑问代词，如“谁、哪儿、什么”等闷族慧;还有一些疑问词语为“多+adj”格式，如“多大、多高、多长”等。

特指问句的语调可升可降，可以在句尾加上“啊、呢、啦”等语气助词，但不能加语气助词“吗”。

例句：

他画的是什么呢?

你多大啦?

今天怎么有空出来啊?

2、选择问句

选择问句用选择形式提出两种(或多种)不同情况，要求对方选择其中一种情况作为回答。选择问句常用“是……还是……”连接，“是”也可以省略。

例句：

你喜欢文学，还是喜欢历史?

到底是你跑得蚂答快，还是他跑得快?

出去吃还是在家吃?

是你讲，还是他讲?

这本书好，还是那本书好?

3、是非问句

是非问句的主要特点是回答时用肯定或者否定答句。最简单的回答是“是/ 不是”，也可以用V/adj 或者不+V/adj来回答。

例句：

他是你爸爸吗? —-- 是。/ 不是。

你们去不去? —-- 去。/ 不去。

天气冷不冷? —-- 冷。/ 不冷。

4、正反问句

正反问句是把谓语的肯定形式和否定形式并列起来然后提问的疑问句，回答者可选择其中之一作为回答。正反问句可以在句尾加或者不加“呢”，但是不能加“吗”。

例句：

她会不会爱我呢?

是不是你也想去呢?

你信不信我的话?

你能不能再去认真地看看?

二年级用什么时候怎么写疑问句

二年级上学期

疑问句分为一般疑问句、反问句、设问句三种 反问句指“用否定语气表达肯定意思,或用肯定语气表达否定意思” ,这样增强了语气. （有问不答,答在问中） 例：“我难道不是好学生吗?”（句意：我是好学生） “吸毒难简宏道是正确的吗?”（句意：吸毒是不正确的） 设问句指“自己提出问题,在文章后面自己给了回答”,起到了引起读者注意和思考的作用,还拦绝册有设置悬念作用. （自问自答） 例：“春天在哪里?春天在花朵里宏耐??” “什么是生物?生物就是有生命的物体????” 不是设问句和反问句,就是一般疑问句.

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