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• 长方形，正方形，圆形，三角形，平行四边形可以 拼成什么图案
• 长方形，正方形，圆形，三角形可以拼什么图案
• 这些图形能拼在一起能变成什么
• 四巧板可以拼出的图案有哪些
• 用长方形.正方形.三角形.圆形.平行四边形怎么拼图
• 用七巧板可以拼出什么图画
• 用梯形、三角形、圆、长方形、正方形、平行四边形各一个，能拼出什么图案
• 七巧板拼图100种拼法

长方形，正方形，圆形，三角形，平行四边形可以 拼成什么图案

如果是规则图形：等腰直角三角形可以拼成正方形,直角三角形可以拼成长方形,一般三角形可以拼平行四边形,正三角形则可以拼成菱形.
如果任意发挥：发挥创意可以拼一些随意的图形.

长方形，正方形，圆形，三角形可以拼什么图案

理论上，可以联想出任何你已知的任何东西，这几个图形几乎包含了你周围大部分的常用规则图形。
点连成线，线移成面，面动成体。
很多家长就来找助教反应：“孩子拼基础图形不过关，这一阶段该怎么引导孩子啊？”
今天，助教就整理一部分平面图形拼三角形、正方形、长方形、平行四边形、梯形、圆形、六边形的拼法吧！
三角形
三角形怎么拼？
随便拿2块平面积木，就可以拼出这么多种组合！
2块三角形可以拼出三角形；梯形+三角形也可以拼出三角形：
3个三角形；三角形和四边形，也可以轻易的拼出三角形：
或者利用平面积木里的三角形积木，也一样可以搭出漂亮的三角形：
把三角形想象成一个金字塔，还可以用三层或多层【梯形+梯形+三角形】拼出：
正方形
对于很多小朋友来说，拼正方形都不是什么难事。
2个长方形可以拼成正方形；4个正方形可以拼成正方形，拼法多种多样：
长方形
长方形和正方形的思路一样。
两块积木可以用【2个长方形】【2个正方形】【2个三角形】等等方法。
在使用更多积木拼长方形的时候，也可以遵循这种规律。
除此之外，家长还可以引导孩子试一试在【平行四边形】与【梯形】的基础上补全成为长方形。
平行四边形
平行四边形的拼法，不同的三角形拼组就可以拼出好多种平行四边形了：
多个平行四边形组合成平行四边形，同样也是一种很好的思路：
还可以在2个三角形中间夹一块四边形：
梯形
很多时候，在平行四边形的基础上，添加一些积木就可以变成一个梯形：
或者延续“两个三角形之间加四边形”的拼法：
当然，上图中还列举了“两个平行四边形之间加三角形”的拼法，“3个三角形”的拼法。更多种组合家长可以带领小朋友动手探索。
圆形
有角的几何图形很难拼出圆形，不过平面积木里自带了圆形积木和半圆形积木，小朋友们可以利用起来：
六边形
平面积木里自带有正六边形的积木，除此之外，2个等腰梯形也能组成正六边形：
还有别的办法可以拼出正六边形吗？
在这里，我们可以借鉴一些“拼梯形”的方法，再套上2个梯形拼出正六边形的法子：
不过值得注意的是，3个平行四边形积木也可以组成一个正六边形，家长们可以注意让孩子观察一些哦！
除了正六边形可以拼，其它六边形也可以尝试拼一些。
试试看，除了“2个梯形拼六边形”的方法，有没有别的可能:

这些图形能拼在一起能变成什么

长方形、正方形、圆形、三角形可以拼成什么图形？
能够拼出的图案有很多，比如：
两个相同的等腰直角三角形可以拼成正方形；
两个相同的直角三角形可以拼成长方形；
一般相同三角形可以拼成平行四边形；
正三角形则可以拼成菱形；
6个一样的长方形可以拼成长方体；
6个一样的正方形可以拼成正方体。
平面图形与立体图形都可以拼凑出来。
用正方形、长方形、三角形和圆还能拼成简易房子
：上边是三角形为房顶，下边是正方形为房体，正方形的中间长方形为门，长方形的侧边中间加个小圆形为门的把手。
生活中到处都有几何图形，能看见的一切都是由点，线，面等基本几何图形组成的。

四巧板可以拼出的图案有哪些

可以拼成以下图案：

四巧板由一块长方形（拼图中的大写“一”字本文重点介绍以下几点分解的4块不规则形状组成。其中有大小不同的直角梯形各一块，等腰直角三角形一块，凹五边形一块。

四巧板的尺寸、角度、形状设计得很巧妙。从设计图纸可以看出，三角形的斜边正好等于其他3 块板的一个边。各块板的其他边长也配合得很协调。

扩展资料：

四巧板的设计方法：

四块不同形状的板子共有16条边，含5种边长；共有16个角，每个角度都是45度的倍数 -  45º、90º、135º和270º的角。由于四块板子之间相互呼应的科学合理的结构，所以可以排列组合出成百种图形，训练和提高玩者的图形思维和智力。

玩这种拼板游戏时，一定会发现，之所以能拼出各种有趣的图形，是因为4 块板的尺寸和形状设计得很巧妙。三角形的斜边正好近似等于其他3 块板的一个边条。各块板的其他边长也配合得很协调，怪不得中国古代称之为“调和板”。

用长方形.正方形.三角形.圆形.平行四边形怎么拼图

用长方形、正方形、圆形、三角形、平行四边形可以组合成一只飞翔的小鸟，生活中的诸多事物都是有简单图形组合而成，在日常的生活中要善于观察、细心领会，抓住事物的特点，同时要发散思维、敢于想象。

只要记住正方形长方形圆形平行四边形的（特征本文重点介绍以下几点就可以辨别拼图，知道的特征才能正确认识和拼图，如果是规则图形：等腰直角三角形可以拼成正方形,直角三角形可以拼成长方形,一般三角形可以拼平行四边形,正三角形则可以拼成菱形。

在平面上有四条边组成的四边形，同时正方形，长方形都是特殊的平行四边形，生活中到处都有几何图形，能看见的一切都是由点，线，面等基本几何图形组成的。几何源于西文西方的测地术，解决点线面体之间的关系。

如果是规则图形：等腰直角三角形可以拼成正方形,直角三角形可以拼成长方形，如果任意发挥：发挥创意可以拼一些随意的图形。

扩展资料：

平行四边形的对边是平行的（根据定义本文重点介绍以下几点，因此永远不会相交。

平行四边形的面积是由其对角线之一创建的三角形的面积的两倍。

平行四边形的面积也等于两个相邻边的矢量交叉乘积的大小。

任何通过平行四边形中点的线将该区域平分。

任何非简并仿射变换都采用平行四边形的平行四边形。

平行四边形具有2阶（至180°本文重点介绍以下几点的旋转对称性（如果是正方形则为4阶本文重点介绍以下几点。

如果它也具有两行反射对称性，那么它必须是菱形或长方形（非矩形矩形本文重点介绍以下几点。

如果它有四行反射对称，它是一个正方形。

平行四边形的周长为2（a + b本文重点介绍以下几点，其中a和b为相邻边的长度。

与任何其他凸多边形不同，平行四边形不能刻在任何小于其面积的两倍的三角形。

在平行四边形的内侧或外部构造的四个正方形的中心是正方形的顶点。

如果与平行四边形平行的两条线与对角线并行构成，则在该对角线的相对侧上形成的平行四边形面积相等。

平行四边形的对角线将其分成四个相等面积的三角形。

两组对边分别平行的四边形是平行四边形（定义判定法本文重点介绍以下几点。

一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。

两组对边分别相等的四边形是平行四边形。

两组对角分别相等的四边形是平行四边形（两组对边平行判定本文重点介绍以下几点。

对角线互相平分的四边形是平行四边形。

参考资料：百度百科-平行四边形

用七巧板可以拼出什么图画

用一副七巧板可以拼出无数种图形，部分图形如下：

七巧板完整图案为一正方形，由五块等腰直角三角形（两块小形三角形、一块中形三角形和两块大形三角形本文重点介绍以下几点、一块正方形和一块平行四边形，共七块板组成的。

七巧板可拼成许多图形，例如：三角形、平行四边形、不规则多边形，也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等，也可以是一些中、英文字母。

扩展资料

七巧板是我国古代劳动人民的发明，其历史至少可以追溯到公元前一世纪，到了明代基本定型，明、清两代在民间广泛流传。

宋朝有个叫黄伯思的人，对几何图形很有研究，他热情好客，发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”——请客吃饭的小桌子。

后来有人把它改进为7张桌组成的宴几，可以根据吃饭人数的不同，把桌子拼成不同的形状，比如3人拼成三角形，4人拼成四方形，6人拼成六方形……这样用餐时人人方便，气氛更好。 再后来，有人把宴几缩小改变到只有七块板，用它拼图，演变成一种玩具。因为它十分巧妙好玩，所以人们叫它“七巧板”。 

到了明末清初，皇宫中的人经常用它来庆贺节日和娱乐，拼成各种吉祥图案和文字，故宫博物院至今还保存着当时的七巧板。

18世纪，七巧板传到国外，立刻引起极大的兴趣，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它“唐图”，意思是“来自中国的拼图”。至今英国剑桥大学的图书馆里还珍藏着一部《七巧新谱》，美国作家埃德加·爱伦坡特竟用象牙精制了一副七巧板，法国拿破仑在流放生活中也曾用七巧板作为消遣游戏。

参考资料l来源：百度百科--七巧板

用梯形、三角形、圆、长方形、正方形、平行四边形各一个，能拼出什么图案

可以拼出好多图形。例如：石柱烛台。

在四边形的一边在同一平面上的两组平行称为平行四边形。

1、如果一个四边形是平行四边形，则四边形等于两个右侧。

2、如果一个四边形是平行四边形，则四边形等于二直角的。

3、两条平行线之间的平行线段相等。

扩展资料：

平行四边形的对边是平行的（根据定义本文重点介绍以下几点，因此永远不会相交。

平行四边形的面积是由其对角线之一创建的三角形的面积的两倍。

平行四边形的面积也等于两个相邻边的矢量交叉乘积的大小。

任何通过平行四边形中点的线将该区域平分。

任何非简并仿射变换都采用平行四边形的平行四边形。

参考资料来源：百度百科-平行四边形

七巧板拼图100种拼法

七巧板拼图大全：

1、七巧板乌龟的拼法：

2、七巧板小狗拼法一：

3、七巧板小狗拼法二：

4、七巧板小狗拼法三：

扩展资料：

一、七巧板认知目标：

认识七巧板的基本结构，用合适的图形和白语来表达你的思维结果。

二、七巧板能力目标：

（1本文重点介绍以下几点通过七巧板的生产活动，进一步丰富了对平行、垂直和角度相关内容的认识。

(2)在与他人交流的过程中，能够合理清晰的表达自己的思维过程。

（3本文重点介绍以下几点培养学生的实践能力，在各种图形的拼合过程中积累数学活动经验，增强学生的创新意识。