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2017高考语文作文题目都有哪些?

全国卷II（甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、西藏、陕西、重庆、海南）从所给出的6个古诗句选2个或者3个语文高考题2017，自行立意，确定文体，自拟题目。天行健，君子以自强不息。《周易》露从今夜白，月是故乡明。（杜甫）何须浅碧深红色，自是花中第一流。

首先，全国甲卷《人·技术·时间》这道题目相对比较抽象，需要考生有较高的思维能力和思考深度，需要考生具备较为广泛的知识面和思考能力。其次，全国乙卷《一花独放不是春》这道题目相对比较难，需要考生有较高的文学鉴赏能力和审美能力，需要考生对于文学作品的理解和解读能力较强。

江苏省：《一个人的力量》 北京市：《未来的世界》 广东省：《母语的味道》 河北省：《小康生活中的幸福感》 上海市：《诚信与信仰》以上题目都有其独特的角度和思考点，可以启发考生深入思考和探索。

以“语文高考题2017我的高考”为主题，更多是回忆学习生活，思考规划人生，既可写人叙事，也可即事明理，还可发感议论，文体选择较自由；以“我看高考”为主题，主要是站在毕业季来正视考试，围绕高考谈自己的认识和看法，文体可以议论为主。北京卷 大作文考题二选一，字数不少于700字。

总之，2017年高考的作文题目《人生的三种人》是一个具有深度和广度的题目，需要考生有扎实的知识储备和对人生的深刻理解。如果来写一篇文章，我建议从以下几个方面展开： 描述儿童、成年人和社会人的特点 首先，可以分别描述儿童、成年人和社会人的特点。

饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天，你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。 要求：请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题且不少于800字。

2017高考语文:断句的基本知识和方法

1、王戎、和峤同时遭大丧，俱以孝称。王鸡骨支床，和哭泣备礼。武帝谓刘仲雄曰：“卿数省王、和不？闻和哀苦过礼，使人忧之。”仲 雄 曰 和 峤 虽 备 礼 神 气 不 损 王 戎 虽 不 备 礼 而 哀 毁 骨 立 臣 以 和 峤 生 孝 王 戎 死 孝 陛 下 不 应 忧 峤 而 应 忧 戎。

2、文言文阅读答题套路：语序句式断句法例子 子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：‘予子冠履，而断子之手足，子为之乎？’必不为，何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：‘予子天下而杀子之身，子为之乎？’必不为，何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。

3、具体点说，可以尝试以下六种方法： 借助虚词断句法。 古人遣词造句习惯于用虚词表示停顿或语气，有些虚词实际上起到了某种标点的作用。留心这些虚词的位置和用法，也可以为我们断句提供参考。

4、第二空附近语境含义是发现挖掘新闻的力量，所以选择B选项。 荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导___、日积月累、不断求知的学习精神。

5、正确断句，要注意以下几点：首先，要准确把握文言文的基础知识，理解关键的词语，判断清楚词与词之间的关系。其次，要了解一定的古代文化常识。如人名、地名、官职名等的表达方法，委婉、避讳的行文习惯等。第三，掌握文中对话、转述、引用的一些规律等。

如何评价2017年高考天津卷的语文作文题目《重读长辈这部书》

高考作文就不一样了。操持文字的人，都会写一两篇文章。而那些热衷于讨论高考作文的人，都是些鼓舌弄巧之徒。他们以为自己写了许多年的文章，自然能把高考的事说得一清二楚。所以就把自己的意见写成文字，发表在各类报章杂志上。

语出何其芳的《独语》。关于平等待人，自我反思，心灵的对话等作文立意，如2017年天津卷《重读长辈这部书》，2006年广东卷《雕刻心中的天使》。独语是一个人的兀自低语，是一个人的秉烛夜游，也是一个人的逆水行舟。诗人何其芳说：“每一个灵魂是一个世界，没有窗户。而可爱的灵魂都是倔强的独语者。

如果你也是想要这方面的诗句，有以下推荐：最深沉的爱，是绝口不提，不去谈论也不去抒情。（出自姚瑶）适用主题：有关深沉而不善表达的父爱，学会感恩等作文主题。如2009年浙江卷《绿叶对根的情意》，2017年天津卷《重读长辈这部书》。

如2014年高考北京卷作文题“老规矩”、辽宁卷作文题“科技改变生活”，2016年高考北京卷作文题“‘老腔’何以令人震撼”，都在引导考生思考“文化重建”的问题。

长辈是一本厚重的书，年少时草草翻阅，不懂字里行间蕴含的深意，而时光如水，裹挟着我们前进，慢慢冲刷出岁月的褶皱，当我重新翻阅长辈这部书，我才明白，原来长辈于一言一行间给予我的人生教诲如此透彻。

对长辈的了解，是飞速流逝的岁月最慷慨的馈赠。重读长辈这部书，我恍然大悟：长辈和我们，其实是同一本书，我是他们的后记，他们是我的前言，若不是重读他们，又何来我的成长？今天，我用重读他们，来做最长情的告白！重读他们，才知道生命的来路如此美丽与鲜活。

2017年全国I卷高考语文真题答案解析是什么?

年全国I卷高考语文真题答案揭晓：电脑百事网第一时间提供，助力考生估分。气候正义是环境主义的扩展，关注在气候容量下权利义务分配，强调满足基本需求和代际公平，核心是全球共享气候容量，公平分担义务和成本。

人与时间的关系是永恒的主题。如何安排时间、驾驭时间，是人类自我意识的彰显。生活中，对时间的计划、安排与体验，就是时间观念的具体表现；这是考生立意行文时感受与思考的起点，也是入手写作一个最直接的切入点。

全国卷III：我与高考或我看高考 （适用地区：四川 广西 贵州 云南）今年是我国恢复高考40周年，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就，40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声，想当年，1977的高考标志着一个时代的拐点。

高考所有题目都是所有文体都能写的，当然全国大多数人写的都是议论文，但这不等于你写个记叙文就是错的。今年I卷的题目其实挺适合写记叙文和说明文，II卷的相当适合写散文，III卷那个明摆着议论文和记叙文都是很好写的。如有用请采纳。

如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异...

1、年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光是表现作者对光明的向往。运用了拟人的修辞手法。拟人是一种修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

2、鱼眼的光亮，既是家庭短暂快乐的象征，也是贫困与梦想之间难以调和的矛盾。它仿佛在说，即使是最美好的瞬间，也可能在生活的压力下变得脆弱不堪。三子捕获的那条小鱼，原本是家庭幸福的源泉，却因学费问题而成为负担。那锅看似美味的鱼豆腐汤，其实掩盖了家庭的困苦。

3、鱼豆腐汤中有没有鱼？答案是没有。前文“母亲嗔怪着：‘你笑什么笑！鱼真的还没死，还在锅里游呢。说着，母亲还掀开锅盖，让父亲看”这里埋下伏笔，与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西，凑到了灶前的火光里一看，是那条鱼呼应。