内容要点:
1、如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》? 2、如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异... 3、2017高考作文题目浙江怎么写 4、如何评价2017浙江高考七选三科目中包含技术如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》?
鱼豆腐汤中有没有鱼高考浙江卷2017?答案是没有。前文“母亲嗔怪着:‘你笑什么笑高考浙江卷2017!鱼真高考浙江卷2017的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀开锅盖,让父亲看”这里埋下伏笔,与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西,凑到了灶前的火光里一看,是那条鱼呼应。
年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光是表现作者对光明的向往。运用了拟人的修辞手法。拟人是一种修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
首先,让我们澄清两个关键点:鱼的秘密: 在那道鱼豆腐汤中,看似有鱼的踪影,实则不然。母亲的嗔怪和揭开锅盖的动作,暗示着鱼可能早已“从锅中逃脱”,在贫穷的生活里,一家人对鱼的渴望与期待使得他们误将豆腐的鲜美视作鱼的美味。
依我看来,这条再度出现的鱼,就像是《盗梦空间》里那只停下来的陀螺,预示着梦境的结束。一种美味,不过是在物质极其匮乏的年代,一个每日忍饥挨饿,还要干着繁重农活的孩子,对美好生活的一种想象。梦境中他砸吧砸吧嘴,甚至笑出了声,但醒来后,依旧是压抑与黑暗。
年高考结束后,浙江语文卷的阅读理解成为了社会热议的话题。一篇名为《一种美味》的文章,因其独特性而引发了广泛关注。这篇文章主要讲述了一个家庭吃鱼的经历,但在最后两道小题的设置上,“理解《一种美味》”和“文章结尾赏析”,让许多考生陷入了思考。
如何理解2017年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异...
年浙江高考语文阅读理解《一种美味》最后那条鱼发出诡异的光是表现作者对光明的向往。运用了拟人的修辞手法。拟人是一种修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
鱼眼的光亮,既是家庭短暂快乐的象征,也是贫困与梦想之间难以调和的矛盾。它仿佛在说,即使是最美好的瞬间,也可能在生活的压力下变得脆弱不堪。三子捕获的那条小鱼,原本是家庭幸福的源泉,却因学费问题而成为负担。那锅看似美味的鱼豆腐汤,其实掩盖了家庭的困苦。
鱼豆腐汤中有没有鱼?答案是没有。前文“母亲嗔怪着:‘你笑什么笑!鱼真的还没死,还在锅里游呢。说着,母亲还掀开锅盖,让父亲看”这里埋下伏笔,与结尾“第二把柴火他就抓着了一个粘粘软软的东西,凑到了灶前的火光里一看,是那条鱼呼应。
“十年寒窗,败给一条草鱼”。刚刚落幕的2017年高考中,浙江省语文试卷中的一道阅读理解题,引发舆论关注。这道阅读理解题,选用短篇小说《一种美味》,文章描写主人公6岁时,一家人第一次喝鱼汤发生的故事。其中,小说结尾写道,这条鱼“从锅里蹦到地面”,死了之后“眼里还闪着一丝诡异的光。
什么是“诡异的光”仍然没有人能解释,而一批“表情包”已经上线:《一种美味》文章讲述了一个农村家庭吃鱼的经历。
其实作者想表达的就是鱼从锅子里跳出来了,所以一家人其实喝到的没有鱼味的汤,所以最后看到出现在柴火堆里的鱼会觉得鱼眼睛里“冒着诡异的光”。
2017高考作文题目浙江怎么写
浙江卷作文题 阅读下面文字,根据要求作文。 (60 分) 有位作家说,人要读三本大书: 一本是“有字之书” ,一本是“无字之书” , 一本是“心灵之书” 。 对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。 【注意】①题目自拟。②不得少于 800 字。③不得抄袭、套作。
·2017年浙江卷高考作文题目:有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)2·分析点拨;“有字之书”写阅读的书籍给人类的个体发展以及文明的传承的推动作用。
- 广东省:作文题目“我的成长历程”。这是一个相对简单的题目,学生可以通过自己的经历来写一篇关于成长的文章。- 浙江省:作文题目“移动支付带来的变化”。这个题目相对较难,需要学生具备一定的思考和分析能力。- 湖南省:作文题目“踮起脚尖”。这个题目需要学生有创造性和想象力。
如何评价2017浙江高考七选三科目中包含技术
1、浙江高考七选三科目中包含技术科目,说明技术科目在基础教育中的重要性。浙江2017年新高考中,36%专业指定技术为选考科目 ,但由于技术这门课是到了高中阶段才开设的,和其他几门选考科目比,学生们接触时间较短,因此选择这个科目的考生非常少。
2、其实考前听说全省报考技术的有3w多——比政治还多——是很惊讶的,因为按照往年的高考,物化生政史地才是主流。 我不知道是不是很多人和我一样因为没有科目可选就选了技术(我们学校只有一个技术班,全校只有三十几个人选了技术,一半还是女生…),但确确实实选技术在某些方面有着很大的优势。
3、高考改革方向偏向素质教育,通用技术包含电脑内容和动手能力,算是素质的一部分。
4、浙江省2017年高考七选三是考生在物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术七科中任选三科。按照选考要求,选考科目范围为0门的,表示没有设限选考科目;2门或3门的,考生自主选择的选考科目只须符合其中1门即可报考。
5、技术科目的老师们还是希望大于失望的,毕竟目前(2015年年初)还是谁都不待见。 环境不乐观,但是不代表这个步子不应该迈开。 破除文理分科,给学生自由选择的机会,这个步子还是要迈出去。 效果,也需要牺牲2~3届的学生,让社会有足够的信息后,再来观察家长、学生、学校的选择。