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【答案】:C 乌头碱、次乌头碱、新乌头碱等双酯型生物碱,具麻辣味,毒性极强,是乌头的主要毒性成分。若将双酯型生物碱在碱水中加热,或将乌头直接浸泡于水中加热,或不加热仅在水中长时间浸泡,都可水解酯基,生成单酯型生物碱或无酯键的醇胺型生物碱。
【答案】:A 相关研究:川乌有大毒,炮制的目的是为了保留有效成分总生物碱含量,而降低毒性成分双酯型生物碱含量。通过水和(或)加热方法来促进双酯型生物碱的水解和分解,或在炮制过程中脂肪酰基取代了C8一OH的乙酰基,生成酯碱,从而降低了毒性。结果以蒸、煮等湿热处理方法去毒效果最好。
本题的考点为中药炮制对化学成分的影响。麻黄发汗作用的有效部位是挥发油和醇提部位,而麻黄蜜炙后挥发油含量降低,因此蜜麻黄辛散发汗作用缓和。
【答案】:A 川乌的成分为生物碱、乌头多糖等,其中主要为剧毒的双酯类生物碱:乌头碱、中乌头碱及次乌头碱。
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2、生物淮安市使用苏教版,盐城、镇江、泰州、常州、南通、无锡、苏州使用人教版,其余各区苏教、人教自选。地理除常州、南通、南京、无锡、苏州使用人教版外,其余地区使用鲁教版教材。相关规定自2020年起全省普通高中全面实施新课程、使用新教材。
3、人教版生物必修1“分子与细胞”新教材与老教材比较分析 (一)知识点的比较分析(侧重于知识点的增添和删除部分) 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节 物质跨膜运输的实例——老教材见第三章第四节部分:植物对水分的吸收 新教材 老教材 增添了“水分进出哺乳动物红细胞状况”的内容和图片。(P60) 无相关内容。
4、从2005年秋至今,我们使用苏教版高中生物教材已完成一个循环。新教材各种美丽的彩色图片、图群,简洁通俗的语言,富于启发性的提问,增加了她的可读性、趣味性、启发性。新教材从学生已有的生物学知识和生活经验出发,努力让学生把所学知识运用于日常生活,加强了学生运用生物学知识解决实际问题的能力。
5、.1江苏教育出版社的生物教材(简称“苏教版”)的主要特点和优势 每个章节都有学习目标的提示,导图设计主题鲜明,内容丰富,简明扼要,这一点是苏教版所特有的。
七年级下册生物期末试卷及答案
浆糊没有颜色变化,原因是该试管里的浆糊中的淀粉已经变成了 。
一个人的健康与他的日常生活习惯有着密切的关系。健康的生活习惯包括生活有 、合理 、合理用药及拒绝吸烟、酿酒、吸毒等。3到目前为止, 是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所。也是唯一适合人类生存的场所。3保护生物 ,保护 ,造福子孙后代,是全人类的共同义务。
七年级生物下册期末试卷 选择题(本大题共20小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
年七年级下册生物期末试卷及答案 《生物》是由人民教育出版社出版的教材,共四册,供七年级和八年级学生使用。下面是我整理的关于七年级下册生物期末试卷及答案,希望大家认真阅读!单项选择题(本大题共30个小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。
就要七年级生物期末考试了,一次重要挑战,或许你有焦虑有恐惧,也有激动,不要太紧张哦!祝你考试过关啊。
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【答案】:A C C B C A B C D B 1C 1B 1D 1D 1D1A 1B 1A 1B C综合题:2(1)3398 (2)地狭人稠 (3)工业集中分布在太平洋沿岸及濑户内海沿岸的狭长的带 、 日本资源贫乏,国内市场狭小,便于进口和出口。
【答案】:选择题:C B D C B C D D C D 1A 1C 1A 1D 1C 综合题:1(1)因为地球自转的周期是一天;(2)因为她们各自所处经度位置不同,不同经度的地方有不同的地方时;(3)没有日月星辰的东升西落即昼夜交替、没有四季变化等。
以下是 考 网整理的初一暑假作业2017【四篇】,希望对大家有帮助。 语文暑假作业 练习钢笔字: 教育部在公布《完善优秀传统文化教育指导纲要》中对初中阶段的书法做了要求。我们也要求初中生练习钢笔字。
三年级的暑假作业,必须要有计划的。把所有的暑假作业都做好分类。然后再制定每天要写的。
第三部分:心理安全素养测评(这部分答案选择不同意)第41题:我不会把我的心事告诉别人。A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、非常不同意 第42题:我在家里感觉不到温暖。A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、非常不同意 第43题:我总是担心别人嘲笑我。
人教版七年级下数学暑假作业答案 由人民教育出版社出版的图书,一般指教科书,简称为人教版的课本。小学到高中都有这个版本的.书。也是大多数学校所用的书。