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高考满分作文赤兔之死(高考作文赤兔之死原文及翻译)

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大家好,今天小编关注到一个比较有热门的话题,就是关于 高考满分作文赤兔之死的问题,于是小编就整理了几个相关介绍 高考满分作文赤兔之死的解答,还有高考作文赤兔之死原文及翻译的相关问题,让我们一起了解一下吧。

急求两篇高考满分作文《谁欠谁的幸福》、《赤兔之死》(原文)

1.谁欠谁的幸福

张无忌放弃了江湖与江山

他把幸福给了赵敏

却把牵挂给了小昭

把漂泊给了蛛儿

把憾恨给了芷若……

杨过和小龙女最终做了神仙眷侣

也许他知道,也许他不知道

也许他装作不知道

程英和陆无双为他负尽青春抛尽韶华

郭襄为他天涯思君念念不忘

也许他记得,也许他不记得

曾经有一个叫公孙绿萼的姑娘把一生停驻在他一刹那的目光里

而他所能给的,也只能是一曲清箫、三枚金针或者某一刻的眷顾而已

这世间,太少的相濡以沫,太多的相忘江湖……

我们曾经深深地爱过一些人

爱的时候,把朝朝暮暮当作天长地久

把缱绻一时当作被爱了一世

于是承诺,于是奢望执子之手,幸福终老

然后一切消失了,然后我们终于明白

天长地久是一件多么可遇不可求的事情

幸福是一种多么玄妙多么脆弱的东西

也许爱情与幸福无关

也许这一生最终的幸福与心底最深处的那个人无关

也许将来的某一天,我们会牵住谁的手,一生细水长流地把风景看透。

其实承诺并没有什么,不见了也不算什么

所有的一切自有它的归宿

我们学着看淡,学着不强求

学着深藏,把你深深埋藏

藏到岁月的烟尘企及不到的地方……

只是,只是为什么在某个落雨的黄昏

在某个寂寂的夜里你还是隐隐地在我心里淡入、淡出

淡出、淡入,拿不走,抹不掉。

阿朱如花的笑靥正在青石桥旁小镜湖边渐渐凋零

乔峰在滂沱的夜雨中泪雨也滂沱

你给我保护,我还你祝福

你英雄好汉需要抱负

可你欠我幸福,拿什么来弥补

陈家洛不愿负天下人,便负红颜

一个为他香消玉殒,一个因他寂寞余生

也许他的命运早早已是注定

终是塞上牛羊空许约。

空许约,空许约,幸福永远未完成……

我多么想和你有一个深深的拥抱之后,转身离去。

情深未变却寒盟

终究差了那么一点点

幸福转眼消逝

从此一个人,日日自己关门

一个人熄灯

其实也没什么不好,只不过寒冷的夜里少了一个人的温暖

只不过幸福不再完整……  倚天的结局处,周芷若曾这样问过张无忌,在小昭、蛛儿、赵敏和她四个人中,他真正爱的人是哪一个。张无忌一时感慨万千,想起自己也曾扪心自问过,那时只觉得,若能和四位姑娘一起长相厮守,岂不逍遥快活?然而世事变迁,小昭远赴波斯做了教主,表妹蛛儿逝世,芷若误入歧途,只有赵姑娘一直陪在自己身边。虽然期间曾产生过误会,他对赵敏是又爱又恨,但心里从未放下过对她的牵念。然而,芷若的介入总让他内心摇摆不定,始终无法正视自己的情感。直到这一刻,面对赵敏的不辞而别,他终于发现,自己对那鬼灵精怪的小妖女竟这般难以割舍,若是今生再见不了她,自己也决计活不下去了。他终于找到心底的那个答案,对芷若,他是一向敬重,对蛛儿,他是心生感激,对小昭,他是意存怜惜,但对赵敏,却是刻骨铭心的相爱。

人有时候,总在失去时才后知后觉,一些人,一些事,以为只是生命中一抹浮云,以为可以从此相忘于江湖,却在别离之际发现,那些过往原来早已扎根在心底,拿不掉,抹不去。

杨过与小龙女终成眷属,逍遥于江湖之外,他可记得,还有一个痴心的女子对他天涯思君念念不忘,抛尽韶华,守候一生。他是否会想起,多年前那张天真无邪的面容,是否会想起,初遇时她莞尔一笑,道,我姓郭,单名一个襄字。

眷恋的人,给不了你承诺,于是你终于明白,幸福是一件多么可遇不可求的事情。可是为何仍要飞蛾扑火,执着一生?也许就如李莫愁时常低吟的那样:问世间情为何物,直教人生死相许。这世界上最复杂的东西,一个人又如何能想的透彻?

有一个人,教会你如何去爱了,但是,他却不爱你了

有一个人,你一直在等他,他却忘记了你。

有一个人,他想离开了,你却没有丝毫挽留,因为你渐渐明白,挽留是没有用的,你能给的,只有自由。

你以为只要走的很潇洒,就不会有太多的痛苦,就不会有留恋,可是,为什么在喧闹的人群中会突然沉默下来,为什么听歌听到一半会突然哽咽不止。你不知道自己在期待什么,不知道自己在坚持什么,脑海里挥之不去的,都是过往的倒影。

爱你的人,对你的要求很少,可以在很想你的时候看看你,可以在寂寞的时候和你说句话,这就是她所有的幸福。

如果因为执念而作出仓促的决定,可以离开,但请不要走远,不要急着为彼此定性,不要急着分清界限, 回头看看,她是否还在。

善待爱你的那个人,那个不希望你困扰,所以强颜欢笑、骗你说释怀了的人,那个默默关注你,从不曾离开的人,如果你还彷徨着,如果你还抑制不住的想着她,如果你还在意她的一颦一簇,不妨给她一个可能,也给自己一个可能。

在爱情里,如果两人都很被动,一段美好的姻缘不免在时间的摧残下消磨殆尽,并不是两个人不适合,而是双方都习惯于等待,等待对方先主动,没有耐心的人于是选择离开,最后徒留遗憾。

所以,爱是有来生的,就像不灭的火种,只需加点干柴,它依旧能发出夺目的火光。

几米说:

当你喜欢我的时候,我不喜欢你

当你爱上我的时候,我喜欢上你

当你离开我的时候,我却爱上你

是你走的太快,还是我跟不上你的脚步?

我们错过了诺亚方舟,错过了泰坦尼克号,错过了一切惊险与不惊险,我们还要继续错过

但是,请允许我说这样自私的话

多年后

你若未嫁

我若未娶

我们能不能在一起????

记住你欠我的幸福!!

2.话题:“诚信”

材料:有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上,到了一个渡口的时候,他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静,说不清过了多久,风起浪涌,小船上下颠簸,险象环生。艄公说:“船小负载重,客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢,艄公又说:“有弃有取,有失有得。”年轻人思索了一会儿,把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了,它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等,所写的内容必须在“诚信”的范围之内。

要求:①立意自定 ②文体自选 ③题目自拟 ④不少于800字。

文:赤兔之死

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操作《龟虽寿》 ,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”

赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”

伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。"赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。"

赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

当年高考写出文言文《赤兔之死》的考生,时隔19年,如今怎样?

自1977年全国恢复高考以来,高考成为了所有人所有学子们的一个公正的检验平台,在中国有许多的寒门学子通过高考来改变了自己的命运,才得以有机会站在更高的程度上去看看外面的世界。在2001年就有一个高三学生,因为他在高考的时候写下了一篇名叫《赤兔之死》的文言文,如今时隔19年了,他过得怎样了?

“十二年寒窗苦读,圆梦只在今朝。挑灯苦读,只为博无怨无悔的人生。”没错,学子们十二年的寒窗苦读就只为在高考时能对得起自己,然而就因为高考的公平性,使得高考竞争很激烈,光是一分毫不夸张的说就能压倒至少一千人,如何在高考中拔得头筹,自然也就成了一件难事。那个在2001年写《赤兔之死》的学生名叫蒋昕捷,这个人从小就对文言文有着极大的兴趣。从五岁开始就可以通读整本《三国演义》,从刚开始的好奇到后来的痴迷程度,就连打游戏都是三国题材。

也正是《三国演义》里面对赤兔马的描述让蒋昕捷着迷,这也为他后来在高考上写的那篇文言文打了一个良好的基础。他对知识的渴望远不止这些,上初中之后,蒋昕捷还阅读了书籍《论语》、《庄子》等等,而那个时候他还是一个理科生,对文学的喜欢却到了痴迷的程度。

就连后面写作文都得带上自己平时储备的文学知识,当时的高考作文题目是以诚信为题,是一篇开放性的作文。看到这个题目的时候,浮现在蒋昕捷头脑中的就是赤兔马,并写了一篇赤兔马为忠义诚信的关羽殉主的故事。他的文章与其他同学有明显不同,那就是使用的是文言体,那个时候可以说是一枝独秀,就以这个创新点就可以拿不少的分。

果不其然他的文章给阅卷老师焕然一新的感觉,因为在之前还没有人用文言体来写过文章,虽说其中有些词语不恰当,但是整体来讲还是非常不错的,就这样老师给了满分的成绩,完全超出了蒋昕捷自己估算的分数。虽说那个时候他的高考成绩总分只有527分,但也因为他的满分作文一时间成了名人,就连南京师范大学也因此破格将他录取,最终选上了他最心仪的专业,广播与电视新闻专业。

功成名就的他并没有停止向前的脚步,带着对文学的憧憬,蒋昕捷后来去了《中国青年报》工作,凭借自己的努力写了两篇调查报道,分别是《围剿地沟油》和《是什么让揭开地沟油“盖子”的教授改口》,成了人们心中的良心记者,当蒋昕捷再次进入公众视野的时候,他已经是阿里巴巴里面的一名员工了,成了天猫集团双十一的发言人,有条不紊地实现着自己的梦想。

结语蒋昕捷的经历其实就是整个社会的缩影,他用了19年证实了“是金子在哪里都会发光”,只有长时间的知识积累,才能有迸发火花的那一刻,而社会中就是需要这样的创新型人才,勇于开拓新的东西,需要大胆地迈开那一步,去追求自己想要的,最后才能实现自己的价值。

当年高考满分作文《赤兔之死》的作者,现状如何?

在2001年一篇《赤兔之死》的满分作文,一度流传网络,也就是当时网络还没那么发达,如果是这个时代,这篇文章多半得上热搜!

这是一篇用文言文,以赤兔马为第一人称写出的文章,在这篇文章中,我们感受到了赤兔马对关羽的忠诚。而这篇文章的考生也是一战成名,他的名字叫蒋昕捷。

他是一个从小就喜欢看经典名著的孩子,更是个十足的“三国迷”。正因为《三国演义》的喜爱,他对于赤兔马的死因也是心中颇多猜测,正好在高考的考卷里,他安排了赤兔马之死。

也因为一篇文章改变了自己的命运,他虽然在文学上非常有造诣,但是也是一个偏科的主,虽然作文满分,但是总分数只有527分,没有达到一本线。

但是也因为这篇课文他被211大学,南京师范大学录取。他就读了广播电视新闻系,所以说他的一篇文章改变了他的命运。

那19年已经过去了,当年那个一战成名的蒋昕捷怎么样了,他在南京师范大学毕业以后,与中国青年报签约,做了一名良心记者。

他的两篇报道也广受关注!当然随着互联网时代的来临,如今他从传统媒体行业也转入了新媒体,他从事了电商,成为了公关总监。

其实通过写作改变命运的故事不在少数,比如09年考黄蛉,高考成绩只有428分的他,却因用甲骨文写了一篇作文被985录取,虽然最后难逃“伤仲永”的结局。

但也有因为写作从此走上人生巅峰的人,比如韩寒!所以说很多家长在孩子作文上打下功夫,并非是浪费力气,不指望在考试上一鸣惊人,至少这也是拉高分的利器!

那该如何锻炼孩子的写作能力呢?

从蒋昕捷的身上,我们发现了他从小喜欢看这类的文章,从《三国演义》到《水浒传》再到《论语》等等,他喜欢看文言文载体的文章。

所以他对于文言文的驾驭能力非常强大!这是因为,在多读、精读的过程中,他能发现文言文的写作规律、词汇运用、写作方法。其实这点也完全可以运用在写白话文的作文中。

这一观点与第二届群文阅读教学大赛特等奖的曹海棠老师的教育观点是一致的,要想孩子写好作文,先要从分析文章开始。

分析文章的写作手法,是运用了记叙、议论、抒情、说明的表达方式,还是用了托物言志、借景抒情的表现手法,或者运用了是排比、比喻、拟人的修辞手法

【请教】为什么当年高考文章《赤兔之死》会这么“全国闻名”?(现在是2018年)

2001年江苏高考满分作文:《赤兔之死》号码:400-966-8255(家电维修号码分享)字

2001年作文是根据提供的一段故事,要考生对“诚信”作出评价,而该考生蒋昕捷的作文题目是《赤兔之死》。当时媒体的评价是:作者以熟谙的三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,突现了“真英雄必讲诚信”的主题,并抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章主题立意更上层楼。更难能可贵的是,作者通篇遣用纯熟的古白话,明白晓畅,文采飞扬,老到的语言功夫使众多考生无法望其项背,也令阅卷老师赞叹不已,一致打出了满分。

但是事后有人(未查出是谁,可能是一位语文教师)指出:考生没有准确地把握词意。把“忠诚”当成了“诚信”。赤兔马忠于主人,所以主人死,它也就痛不欲生。这个在中国老百姓心里活了几百年甚至上千年的好马“赤兔”,和主人的关系其实就是一个对主人无限“忠诚”的关系,“忠诚”到追随赴死。然而“诚信”是诚实守信用的意思。也可以引申为信守承诺、不骗人等等。但如果用《赤兔之死》来演绎说明什么叫“诚信”的话,那就等于说“赤兔是在用自己的死完成它生前曾经对主人的某种承诺一样”,岂不荒唐?所以说,用《赤兔之死》来讲解“诚信”无异“歪曲”了“赤兔之死”。这样的毛病还不是“致命”的吗?

附有关资料:

赤兔之死(蒋昕捷)

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”

赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”

伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。”赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”

赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

简评:读罢此篇临场作文,令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的。

2010年江苏高考作文阅卷组长赞其“简直绝了”,古典文献专家也“惊呆”了

本报讯昨天本报一篇《今年有位古文奇才》引起读者强烈关注,这位高考作文通篇用文言文写成,自如运用大量古字的考生到底是谁?记者昨天采访了作文阅卷组组长何永康教授,他对这位考生表示高度赞扬,“相当难得!前途无量!以他现在的文化修养完全可以被破格录取!”而语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江也表示在看了这篇“奇文”后,自己光对字词的注释就写了4页。但由于考卷仍处于加密状态,阅卷老师也不知这位考生到底姓甚名谁。希望这位“古文奇才”或知情者看到报道后主动与本报联系(热线电话:号码:400-966-8255(家电维修号码分享))。

“看到这篇奇文的第一感觉是,很惊讶!在中学生中绝对是绝无仅有的!”吴新江老师是古典文献学专家,虽然他负责的是语文基础知识部分的阅卷,但当作文阅卷组发现这篇奇文时,只能请他来救援,“不仅普通阅卷老师不认识,看不懂,就连我这个教古典文献的老师,也不全懂,有些见过但没用过,还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料,做了注释,光注释就写了满满4页!”不过光会用文言,会写古字还不算什么,这毕竟是高考作文,切题才是第一要务。“最难能可贵的是,这位考生和《赤兔之死》、用甲骨文写高考作文的都不一样,他的作文写得非常切题,写人与自然的和谐,人与天地的和谐,他用他的特殊语言和特殊文字来自由表达这样的主题,非常值得嘉许!”而且对这位考生的文风,吴新江也大力推崇,“不是唐宋散文式的,而是古老的文言,有赋体特征,也有骈文特征,非常善于描写,文采恰到好处,特点是拙、实、沉,我印象中,这种文风和汉代杨雄以及近现代的章太炎、鲁迅比较接近,作为中学生,非常出类拔萃。而且他的古字也好,典故也好,运用得非常流畅自然,可见这种文化修养已经内化为他自己的东西。”吴新江本学期正好在南师大文科基地班教授实用文言写作,“不过我还没见过这样的学生,我认为他在这方面的程度已经超过我了。”吴新江谦虚地说。

而作文阅卷组组长何永康教授也对这位“古文奇才”推崇有加,“简直绝了!”何教授说,“这篇文章洋洋洒洒、一泻千里,非常难得!我想他在这方面的修养已经相当高了,不是一般的优秀可以形容。以他现在的水平完全可以被高校破格录取,如果招生政策允许,他甚至可以直接攻读研究生。”

这究竟是一位什么样的考生?大家都充满了好奇。“我猜想,他一定特别爱读书,而且读过很多书,对于杨雄、章太炎、鲁迅的文章烂熟于胸,第二,他肯定非常聪明,作为高考考场作文能写出这样的水平,靠耍小聪明可做不到。一句话,真是不简单!”吴新江说。

高考满分作文第一人蒋昕捷介绍

2001年,南京十三中高三学生蒋昕捷以一篇题为《赤兔之死》的古白话作文轰动一时。这是高考历史上第一篇满分作文,蒋昕捷因此被称为“高考作文满分第一人”,收获学弟学妹粉丝无数。

5岁读三国,才有了《赤兔之死》

2001年的那个夏天,接到卷子时,南京13中理科班的蒋昕捷习惯性地先瞄了一眼作文题。这是一道以诚信为话题的作文,并没有让他产生特别的感觉。于是先做前面的,其中的阅读理解是道图文题,上面画了匹很大的马,下面的文字提到了赤兔马,蒋的心里“咯噔”一下,“有了”。

接下来的故事顺理成章:5岁就迷上袁阔成讲的《三国演义》,小学就读过很多遍《三国演义》,连打游戏都喜欢“三国”题材的蒋昕捷,早就琢磨过赤兔马的下落,他根据赤兔马先后跟随吕布、关羽,后病死在马忠之手的情节,杜撰了赤兔马为忠义诚信的关羽殉主的故事。这就是名震中学教育界的江苏省首篇满分高考作文《赤兔之死》的诞生过程。

四五十分钟的答卷过程行云流水,惟一不大习惯的,是连监考老师也不时好奇地走过来看一下。“作文还没写完,我就知道自己肯定能拿高分了。”虽然古白话文谈不上标准,还把年份搞错了,但这些瑕疵显然并未冲淡给阅卷老师带来的惊喜。

恰逢2017年高考,#高考满分第一人#蒋昕捷又出现在了微博热搜榜。与此同时,梨视频的一段蒋昕捷的采访视频,在微博上走红。

视频中,蒋昕捷称,在这之前从来没有用这种形式写过文章,写这篇文章时,监考老师站在旁边看了好久。高考后他出去游玩之前,还给妈妈说要买一份当地的报纸,“报纸上肯定有我的作文”。

据了解,蒋昕捷凭借《赤兔之死》成名后,被南京师范大学广播电视新闻系录取。2005年毕业后签约中国青年报,后为冰点特稿部记者,2010年3月,因文章“围剿地沟油”和“是什么让揭开地沟油盖子的教授改口”的调查报道轰动全国。

如今,蒋昕捷任职天猫公关总监,化名安答。

赤兔之死的寓意

赤兔之死来源于一片高考满分作文。通过马与人的对话高度赞扬马的忠义,也从侧面反映了对于关羽之死的惋惜

如何评价高考满分作文《赤兔之死》?

在有限的时间内,写出立意切合,语言流畅,文字有底蕴的这样一篇考试作文,实属不易,看到时都惊到了,很新颖,而且在高考中写文言文,胆子真的大。

感谢您的关注本站,以上高考作文赤兔之死原文及翻译相关的信息和 高考满分作文赤兔之死的资料或许对你有用,你可以参考一下!

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